為進一步提升員工隊伍的綜合素質和業務能力，調動員工學習知識、鉆研業務積極性，促進崗位成才，黃河集團始終堅持“補短、增新、提高”的原則，從抓考試、抓培訓、促比賽入手，通過以培促學、以考促優、以演促戰、統籌考評的創新模式，積極營造崗位練兵活動的良好氛圍，切實提高生產人員的業務水平、操作技能和事故處理能力，推動崗位練兵活動取得實效。
    以培促學。集團下屬公司全面實施“全員素質提升工程”計劃，建立常態練兵機制，針對不同崗位和工種，編制培訓計劃和練兵方案，全面推行“一對一、一對多、多對多”的互動式培訓模式，使職工在充分參與、準備和實踐過程中提升自身業務技能。并將員工崗位練兵結果與工資待遇掛鉤，提升了員工主動學習的積極性，提高了員工的創新能力和工作能力。同時，針對新進大學畢業生理論知識豐富，操作能力欠缺的實際，采取入職培訓、師徒結對、多崗輪訓等舉措，重點突出新業務、新知識及實際操作技能的培訓。下屬各公司還在內部采取自學、互學、技術講課和培訓相結合的方式，開展不同層次、不同專業的技能培訓。
    以考促優。下屬各公司從實際出發，定期開展全員崗位能力提升考試，做到每周一測試,每月一大考,在考試內容上本著廣、精、新的原則，創新模式，在原有閉卷筆試的基礎上增加現場實際考問等方式，全面檢查員工對安全知識、業務知識、專業技術的掌握情況，變不足為壓力，在真學、真懂、真用上下功夫。通過技術比武、知識競賽、現場技能操作比賽等活動，看誰學的認真扎實、看誰學的深入刻苦、看誰學的收效明顯、看誰成績更突出，使每位職工都能成為崗位練兵的排頭兵和主力軍，都能成為優秀的業務骨干、崗位能手和行業標兵。
    以演促戰。為確保職工真正能從崗位練兵活動中有所收獲，促進業務能力有效提升，各公司堅持理論實踐相結合的方式，采用各種事故應急演練，再根據演練過程中存在的不足對真實演練方案進行整改和補充，為制定更貼近實際、更具有操作性的現場演練應急預案提供有利的理論支撐，提升了員工對突發事件的應急維穩實戰能力，為設備的安全穩定、經濟高效筑牢了“壁壘”。
    統籌考評。強化崗位練兵考評管理，在崗位練兵過程中，集團各公司牢固樹立注重實效、不走過場、統籌到位的指導思想，將各類崗位練兵考試成績納入崗位競爭、職稱評選、先進評定等工作考評范疇和崗位績效考核體系，通過考評激勵機制將崗位練兵與公司生產經營、項目發展、工程建設結合起來，與“尋標、對標、奪標、保標”活動結合起來，與構建本質安全型企業、績效考核和員工職業生涯設計規劃結合起來，統籌兼顧、協同推進，使廣大職工勇于在崗位練兵活動中查找自身不足，積極從崗位練兵活動中汲取知識營養，認真從崗位練兵活動中改善工作態度，促進崗位練兵見實效。
    崗位練兵活動的開展，進一步提高了員工自身的專業理論知識、業務水平和技能，強化了員工注重平時知識儲備和積累意識，達到了錘煉隊伍，規范員工的日常作業行為和工作流程，提升隊伍整體素質的活動目的，為打造一支高素質的員工精英團隊提供了強有力的保障。